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张文喜：对智力平等的教育原则的哲学批判

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书讯 | 孙中原 著《<墨经>：墨家逻辑的起源与发展》英文版出版

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张志伟：从自由因、自因到自律——康德的形而上学革命

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张志伟丨第一人称视角的困境与转向——围绕康德与海德格尔的思考

刘志洪：本质-现象透视法：马克思政治经济学批判的根本方法

青年论坛丨每个人都是“自我世界”中的“哲学家”